教育目標

工學院之教學朝培育具有前瞻性之工程科技應用技術人才發展,課程規劃考量符合經濟脈動、產業發展、引領區域產業升級之特色學程為主,以培養未來台灣產業發展所需之工程應用技術人才為教育目標,故發展以產業核心技術為主的「模組化課程」。藉由教師與業界專家,將產業技術所需具備的知識與能力整合至課程之中,並透過「做中學」的教育方式,讓學生有系統地學習產品設計與製造所需的知識,使學生在校所學即為產業所需的專業,達到「畢業即就業」的目標。

本學之未來發展目標在於培育優質區域產業技術人才與研發技術,整合各系不同領域的師資,根據產業界所需的核心技術,藉由教師與業界的專業技能,建立「實用化模組化課程」;並透過積極參與產學合作計畫,提昇教師產品設計與製造能力,並提供學生產學專題製作、提早與產業工作接軌的機會。